高校２年の総合探究では、毎日新聞の「記者トレ」を使用して、文章力・表現力育成に取り組んでいます。

今回は新聞記者さんの腕の見せ所である「インタビュー記事」に取り組みました。

興味深い話題を引き出すためには、事前の準備が必要となります。
そのために「私のキーワード」として100項目もの基本情報リストを作成し、そのリストを参考にしてペアでインタビューの質問を考えました。

その後、ペアで相互にインタビューし、情報を整理し、オリジナルのインタビュー記事を書きました。
見出し，ニュースとなる発見，ニュースの背景，具体的な説明，今後の展望などを盛り込み、分かりやすく親しみのあるインタビュー記事を心がけています。

次回は「インタビュー記事」のクラス内での講評に取り組みます。
お互いの記事を読み合い、コメントを伝え合う予定です。